Мышление и его скорость, гибкость, креативность , определяют будущее человека.
Насколько эффективно он сможет решать поставленные задачи, справляться с трудностями.
В статье рассматриваются приемы развития мышления для людей разного возраста: детей, школьников, подростков и взрослых.
Что относится к индивидуальным особенностям мышления? Читайте об этом здесь.
Основное понятие
Для начала необходимо разобраться с самим термином мышления в психологии.
Под ним подразумевают процесс, в течение которого активно задействованы оба полушария головного мозга.
От способность грамотно, рационально и масштабно мылить, зависит дальнейшая судьба человека, правильность его решений и поступков.
Что развивает мышление?
В раннем возрасте
Пока ребенок еще совсем мал, подойдут простые и игровые способы развития мышления:
- Лишний предмет. Простая игра, которая подойдет для развития способности находить взаимосвязь между объектами и явлениями. Нужно положить перед малышом несколько предметов, объединенных одной темой, общей чертой и т.п. (кухонные приборы, канцелярские принадлежности, электронная техника). И среди них добавить один лишний предмет. Задача малыша , распознать чужой объект.
Поскольку иногда бывает затруднительно достать вещи одной тематики, для большего разнообразия можно приобрести карточки для данной игры или найти приложение на компьютер или смартфон.
- Горячо-холодно. Широко известная игра, правила которой крайне просты. В комнате прячется предмет и ребенок, не зная о месте расположения, должен найти его.
Подсказку дает родитель, посредством фраз «,горячо», (значит, ребенок рядом с предметом) или «,холодно», (значит, ребенок далеко от предмета). - Описание предметов. Для игры тоже подойдут карточки с изображениями объектов. Задача ребенка , описать их, дать определение. Расширить игру можно одним усложнением , пусть малыш попытается описать изображение с карточки синонимами или ассоциациями, сам предмет при этом не называя.
- Разница и сходство. Показываются две карточки. Ребенок должен называть общие детали, а также различия между объектами.
- Обобщить одним словом. Частично схожая с первой игра. На сей раз ребенку показываются картинки или реальные вещи, объединенные одной категорией, идеей, предназначением. Например, цветы, растения, автомобили, компьютерная техника, природные явления, животные. Задача малыша , назвать эту группу. Пример: он видит фото розы, астры, ромашки, лилии , и должен ответить «,Цветы»,.
- Рисование. Изображение образов на бумаге способно повлиять на развитие мышление в любом возрасте.
Но особенно полезно оно для малышей, поскольку развивает не только абстрактное мышление, но и мелкую моторику, понимание цветов, оттенков.
Ребенок учится пространственному ориентированию, начинает понимать законы перспективы, отдалении и относительности объектов друг от друга, тени.
Развитие мышления ребенка происходит и осуществляется в несколько этапов:
- Действенное мышление. В данном случае, ребенок учится принимать самые примитивные с точки зрения логики решения, связанные с активной физической деятельностью. Например, пинает мяч, катает игрушечную машинку, нажимает на кнопки и т.д.
- Образное мышление. Является формирование представления о том, что можно сделать, осуществить. На этом этапе малыш уже сможет представить свою будущую деятельность.
- Логическое мышление. Самый развитый метод мышления. Ребенок может оперировать абстрактными понятиями, словами, числами, терминами. Может осознавать объекты, которые можно только представить (вселенная, сила притяжения).
Более того, способен самостоятельно обосновывать явления и давать им характеристику.
В дошкольном и младшем школьном возрасте
На данном возрастном этапе, методы совершенствования мыслительных способностей усложняются по сравнению с ранним детством:
- Пространственное ориентирование. Интересное задание , попросить ребенка нарисовать план окружающей его местности. Дом, школу, окрестности, магазины, а также и более мелкие детали , скамейки, деревья, урны, заборы. Данный пример позволяет улучшить память и способность ориентироваться.
- Поиск аналогов и заменителей. Называете предмет или явление и просите ребенка вспомнить схожие по характеристикам и функциям объекты. Например, велосипед, ключевое свойство которого , помогать человеку двигаться быстрее. Школьник может отметить автомобиль, самокат, мотоцикл и т.д.
Особенно интересно, если он найдет несколько групп ассоциаций с одним и тем же предметом.
Например, велосипед , не только средство передвижения, но и часть его школьной жизни. Он может вспомнить стадион, уроки, перемены и т.д.
- Цвета. Задача ребенка , назвать предметы описанного цвета. Зеленый , трава, цветок, дерево, какой-то предмет домашнего интерьера или одежды и т.п.
- Слова с одной буквы. Называете букву, цель ребенка , вспомнить как можно больше слов, начинающихся с нее. Например, «,П», , паровоз, периметр, прилагательное, пингвин и т.д.
У школьников и подростков
На данном этапе, основной вклад в способность ясно мыслить вносит школа.
Задача родителей , объяснить подростку смысл и полезность изучаемых им предметов, пробудить в нем любознательность.
Это позитивно скажется как на уроках, так и на навыках обучаемости. В возрасте 13-17 лет, лучший вариант , сделать ставку на укрепление четырех типов мышления:
- Критическое мышление. Его суть заключается в скептическом отношении к происходящему. На первый взгляд, у молодежи с этим все в порядке. Но по факту , они часто специально окрашивают события в черный цвет, видят мир в негативе, поскольку считают это «,нонконформизмом»,.
Критическое мышление , это способность не только не доверять источнику информации, но и находить верные, соответствующие истинности данные, проверять их.
Поставьте перед школьником задачу доказать что-либо. Например, тезис «,Земля , круглая»,. Цель подростка , привести аргументы, доводы, научные труды и опыты, обосновывающие данное утверждение.
- Реакция. На быстроту, скорость мышления может превосходно повилять иностранный язык. Мозг активно развивается при переводе слова с одного языка на другой. Также, отлично тренируется память. Еще один способ , за небольшое количество времени назвать слова, начинающиеся на одну букву или объединенные общей идеей.
Например, засекаете на таймере 15 секунд и быстро называете как можно больше слов с буквы «,С»,, либо список растений, молочных продуктов, марок автомобилей, комедийных фильмов. Категория может быть любая. При этом рядом должен быть помощник, считающий количество произнесенных слов. - Гибкость мышления. Для его развития необходимо уметь сопоставлять данные и делать непредвзятый вывод. Особенно полезно для подростков, которые склонны к радикальным суждениям, видению мира в черно-белых красках. Поставьте перед подростком вопрос/тему и попросите назвать положительные и отрицательные стороны, к чему это может привести. Например, «,Что будет, если в школе введут вход по электронным картам?», или «,Что будет, если из расписания уберут физкультуру?»,.
- Понятийное мышление. Связано с умением дать определение как физическим (стол, газета, стена, мяч), так и абстрактным (магнитное поле, ускорение, кислород) объектам.
Лучший способ его развить , пополнять словарный запас и список синонимов, аналогов одного слова, явления.
У взрослого человека
Как развить свое мышление? Работать над скоростью и силой мышления можно в любом возрасте. Поэтому данный раздел посвящен способам, подходящим для уже сформировавшихся личностей, взрослых людей.
Описанные методики помогут мыслить творчески, креативно и генерировать новые идеи с большей скоростью:
- Игра в адвоката и прокурора. Помогает научиться рассматривать ситуацию с двух сторон , условно-защищающей (оправдательные, аргументы «,за»,) и условно-обвиняющей (аргументы «,против»,). Например, на работе появляется новый коллега. Ваша задача , поразмыслить, какие плюсы и минусы у этого события имеются. Тренировать подобный способ мышления можно на любой ситуации. Главное , быть объективным, беспристрастным. Игра позволит решать настоящие серьезные проблемы в будущем гораздо проще. К тому же, вы сможете легче выходить из конфликтных ситуаций.
- Размышление над новостями. Домашняя страница «,Яндекса», в этом случае очень удобна , она показывает пять наиболее важных новостей за последние сутки. Ваша задача , обдумать случившееся, задаться вопросами «,Почему это произошло?»,, «,Можно ли этого было избежать?»,, «,Какие будут последствия?»,.
Метод помогает не только развить общее мышление, но и научиться находить причинно-следственные связи.
Также, теоретически возможно, что когда вы столкнетесь с подобной новости ситуацией, вы сумеете найти выход гораздо быстрее.
- От сложного к простому. Метод, отлично подходящий для семьянинов. Если у вас есть ребенок , объясните ему смысл сложного предмета или явления максимально простыми и понятными словами.
Например, опишите на понятном ему языке принцип работы двигателя внутреннего сгорания. Или растолкуйте природу электричества, магнитных процессов. Данный метод направлен на умение находить язык с любым человеком и на способность объяснить ему суть работы или задача в сжатые сроки. Цель упражнения , чтобы собеседник в итоге полностью понял ваше информационное сообщение. - Решайте одну масштабную проблему в день. Представьте, что вы президент и возьмите интересующую вас задачу. Что бы вы изменили. А также спрогнозируйте последствия решения, какие ресурсы потребуются для реализации. Данный метод хорош для воображения и процессов прогнозирования. А проверить, как ваше решение сработает можно в специальных программах, играх, ориентированных на стратегическое управление государством.
В отличие от примитивных стрелялок они действительно оказывают положительно влияние на интеллект.
Примеры таких игр: серии Civilization, Tropico, Sim City.
- Попробуйте сочинить рассказ. Способность к писательству есть у всех и ее можно активно развивать. Рассказ, основанный на реальных событиях, развивает память, рефлексию и образное мышление. Фантастическая история прокачивает абстрактное, критическое мышление, фантазию.
- Чтение. В сравнении с фильмами, сериала и видео играми, книги имеют ряд преимуществ. Самое главное , вы сами рисуете картинку в голове, представляете атмосферу, запахи, окружение. Бонусом идет расширение словарного запаса, эрудированность и умение переживать чувства героев, что в будущем поможет наладить коммуникацию с реальным собеседником.
- Изучение иностранного языка. Помимо очевидных плюсов (развития памяти, словарного запаса, гибкости и скорости мышления), помогает лучше понимать другие культуры и людей. Особенно сленг и характерные для этноса поговорки, пословицы. Зная истоки слов и фраз, можно осознать принцип мышления носителя языка, его мировоззрение, историю, характер.
Заниматься совершенствованием мышления можно в любом возрасте. Но чем раньше это начать , тем быстрее и качественнее будут результаты.
Человек, способный быстро критически мыслить, при этом не лишенным креативности, может сделать отличную карьеру и добиться успехов в личной и общественной жизни.
33 способа развить мышление:
