Ценности: какие они бывают, и почему происходит их переосмысление?

Когда речь заходит о человеческих ценностях, каждый представляет что-то свое.

Но при этом ценностные ориентации выполняют функцию интеграции и определяют человеческую направленность, стратегию поведения и систему мировосприятия.

Какие бывают потребности у человека? Узнайте об этом из нашей статьи.

Определение

Что это такое в психологии?

Ценность , это понятие, которое отражает высокую значимость определенных объектов и явлений для отдельно взятого человека или общества в целом.

Они являются важным компонентом культуры социума, приравниваемым к нормам и идеалам.

Они выступают основополагающим факторов в вопросах выбора целей и средств достижения этих целей каждым отдельно взятым индивидом. Также ценностные ориентиры объясняют, почему человек совершает те или иные поступки.

Что значит у каждого свои ценности? В условиях современного общества, когда люди пользуются свободой слова и имеют доступ к всемирной базе знаний (посредством интернета), альтернативные взгляды уже не кажутся странными.

Если раньше люди росли и жилы в коммунах, где на всех была одна система ценностей, активно пропагандируемая &#171,старожилами&#187,, то теперь даже внутри семьи взгляды на смысл и цель жизни могут разниться.

Это неудивительно, ведь система ценностей слагается из множества переменных. Большое влияние оказывает воспитание и тот взгляд на ценностные ориентиры, которые ребенку прививают родители.

Но при этом немалую роль играет опыт ребенка, результат его социальной интеграции, общая направленность поколения и актуальные тенденции.

Например, мать считает, что ценность женщины заключается в ее способности стать матерью и реализовать себя в роли жены.

А подрастающая дочь, увлеченная идеей феминизма, полагает, что ценность девушки заключается в ее профессиональной самореализации.

Формирование

Потребность в определении личностных ценностей свойственна каждому человеку. Особенно остро вопрос встает в юности, когда люди утрируют отдельные моменты и живут по принципу максимализма.

В первую очередь формирование ориентиров происходит под веянием времени. Основные ценности современного общества , это семья, образование, работа, здоровье.

При этом люди традиционно берут за основу базовые элементы, такие как доброта, преданность, смелость, честность и т.д.

Формирование начинается с первых лет жизни, когда маленький человек изучает такие понятия, как &#171,хорошо&#187, и &#171,плохо&#187,. Завершается процесс формирования в сознательном возрасте, т.е. в период с 18 до 22 лет.

Первоначально у индивида в голове возникает некий идеал и стремление достичь идеала. Затем появляется вполне определенная цель прийти к идеалу, который ранее был лишь неким образом в голове.

После этого индивид рассматривает потенциальные средства достижения цели, пропускает их через фильтр этики и получает на выходе ценностные ориентиры.

По Гегелю ценности формируются в рамках трехступенчатой системы:

• 1 ступень. До того, как индивид начинает действовать, формируется субъективная ценность. Затем человек принимает решение и вносит конкретику (уточняет для себя цель),
• 2 ступень. Фокус на ценность наводится через деятельность. Возникают противоречия межу единицей ценности и способами ее достижения. Постепенно ценность становится инструментом (способом) для формирования новых ценностей,
• 3 ступень. Ценности неразрывно связаны с деятельностью, они становятся объективированным процессом.

Что такое система ценностей?

Система ценностей , это некая совокупность, в которую входят главные ценности человека и определяющие представления о значении в жизни предметов и явлений из мира природы, вещей и общества.

Виды: список

Какие бывают? Различают ценности нескольких видов:

• общечеловеческие,
• культурные,
• индивидуальные.

В первых двух случаях они обусловлены коллективистскими представлениями людей о плохом и хорошем, о значимых и второстепенных категориях.

Третий вид , это сугубо личные представления человека о ценностях, на формирование которых повлияли особенности личности, персональная жизненная история, круг общения, авторитеты и прочие факторы, которые для каждого человека предстают как частные и исключительные обстоятельства.

Общие:

1. Здоровье. Это физическое, моральное и духовное благополучие, выражающееся в отсутствии кризисных эпизодов.
2. Жизненный успех. Еще одна значимый элемент из категории &#171,общественные&#187,, находящийся в системе первостепенных ценностей длительное время. Сюда можно отнести хорошую работу, высокую должность, материальный достаток, повсеместное признание и т.д.
3. Семья. Для людей во все времена актуально продолжение рода. В современном мире эта тенденция сохраняется. Но отдельные представители молодежи считаю ценной только ту семью, из которой они вышли (устойчивая любовь к матери и отцу, связь с родственниками).

   А вот в создании новой ячейки общества они зачастую не видят смысла и принимают позицию чайлдфри (отказ от рождения детей).

4. Дети. Дети , это будущее нации. И поэтому молодое поколение значимо для более взрослого поколения (даже на уровне инстинктов).

Помимо этого есть и другие распространенные категории:

• развитие в духовном плане:
• близость с важными нам людьми,
• друзья,
• уверенность в собственных силах,
• призвание (в профессиональном плане),
• уважение участников социума,
• раскрытие творческого потенциала.

Стоит отметить и другую классификацию, в которую входят высшие ценности:

• здоровье,
• добро, красота, истина,
• стремление к добру и созиданию,
• достижение поставленных целей через волевое усилие,
• достижение состояния абсолютного спокойствия.

Высшие ценности , это нравственные маяки, которые в обществе служат мерилом добродетели. Человек может не признавать их в качестве индивидуальных ценностей, но при этом понимать, насколько актуальны они для общества.

Также выделяют:

• инструментальные (выраженные в средствах для достижения целей),
• терминальные (ценны самостоятельно, без привязки к чему-либо другому).

В первом случае рассматривается ценность личности, выражающаяся в индивидуальных чертах: храбрость, ответственность, преданность, честолюбие, способность прощать, независимость и т.д.

Во втором случае рассматриваются любовь, гармония, счастье, мудрость, комфортная жизнь, дружба, признание, мир во всем мире.

Пример: инструментальная черта характера &#171,преданность&#187, помогает добиться терминальной &#171,полноценной любви&#187,.

Примеры

Жизненные ценности, которые разделяют большинство людей:

1. Любовные отношения. Каждый нуждается в ласке, заботе и взаимопонимании. Поэтому когда человек находит близкого по духу партнера, отношения с ним становятся ценностью, возникает стремление сохранить их через брак и создание семьи.
2. Деньги. Деньги позволяют решить множество проблем, заполучить всеобщее признание и утвердиться в обществе. Для человека, ориентированного на материальное благополучие, &#171,купюры&#187, являются главной ценностью.
3. Власть. Если человек прежде всего ценит власть, он всю жизнь будет карабкаться по карьерной лестнице, а также получать удовольствие от достижения значимых постов, на которых можно управлять другими людьми.

Пирамида

Ценности можно расположить в порядке убывания значимости:

• семья,
• дети,
• здоровье,
• профессиональная самореализация,
• материальные блага,
• личностная самореализация,
• друзья,
• развлечения,
• признание в обществе.

Универсальной пирамиды, подходящей для каждого человека, просто не существует. Но представленная иерархия встречается очень часто.

Шкала Рокича

Шкала Рокича , это совокупность задач и способов поведения, которые распределены по признаку важности.

Данная шкала (методика) позволяет определить направленность индивида, его отношение к себе и окружающим, восприятие мира.

Милтон Рокич сформулировал шкалу. В ней расположены 18 позиций, которым свойственны соответствующие поведенческие модели.

Терминальные

• активная деятельность/жизнь,
• мудрость (жизненная),
• здоровье,
• карьера (интересная работа),
• красота (во всех ее проявлениях),
• любовь,
• финансовый достаток,
• друзья,
• признание в обществе,
• познавательная активность,
• продуктивная жизнь,
• развитие (физическое и духовное),
• развлечения,
• свобода выбора,
• семейное благополучие,
• счастье окружающих,
• творческая деятельность,
• уверенность в собственных силах.

Инструментальные

• аккуратность,
• хорошие манеры,
• повышенные притязания,
• жизнерадостность,
• дисциплинированность,
• автономность (независимое &laquo,Я&raquo,),
• непримиримость к своим и чужим слабостям,
• образованность,
• ответственность,
• склонность к рациональному восприятию,
• сдержанность (дисциплинированность),
• смелость в борьбе за взгляды,
• развитая воля,
• терпимость к иным позициям, убеждениям и заблуждениям,
• широта взглядов,
• честность,
• деловая эффективность,
• чуткость.

Милтон также выдвинул несколько формул в отношении ценностей:

1. Общее их количество, являющихся человеческим достоянием, относительно не велико.
2. Людям свойственны одни ценности, но проявляются они в различной степени.
3. Они образуют сложную полноценную систему,
4. Они возникли на почве культуры, общества и соответствующих иинститутов
5. Их влияние распространяется на все социальные феномены.

Что такое переоценка и переосмысление ценностей?

Переоценка ценностей , это ситуация, при которой человек отказывается от сложившейся системы ориентиров в пользу новой.

У каждого индивида есть видение жизненных перспектив (динамичного и изменчиво образа будущего). Эта перспектива формируется при участии внутренних и внешних факторов.

Например, политические перемены, в качестве внешнего фактора, повлекут за собой переосмысление ценностей.

А переход к состоянию зрелости повлияет на ценностные ориентиры как внутренний фактор.

Но факторы , это лишь толчок к изменениям. А преобразование системы запускается и завершается ввиду нескольких причин:

• неудовлетворенность собственной жизнью,
• изменение внешней среды,
• травмирующие потрясения,
• подтверждение несостоятельности собственной системы ценностей ввиду произошедших событий.

Существуют также приходящие или временные ценности, которые мы принимаем за веру в результате взаимодействия со значимыми или авторитетными окружающими.

Такие элементы быстро уходят из общей системы ориентиров (обычно сразу после того, как человек носитель уйдет из поля зрения или потеряет свой авторитет). Но их сразу же замещаю аналогичные, призванные перекрыть возникшую &#171,дыры&#187, взглядов.

Ценности определяют качество жизни, ее направленность и полноту. Поэтому важно осознать приоритетные для себя категории, на основе которых происходит постановка целей, выбор линии поведения и т.д.

Правильный подход к оценке людей, вещей и явлений позволит удержаться в статичном положении, избежать постоянных преломлений и изменений ориентиров.

Система жизненных ценностей человека: